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這是201班的畫作，可以感受到學生用心程度的多少，
而透過這個作業我想傳達的是--情感的聯結。
希望孩子透過席慕蓉的詩，將自己的情感理解表現在繪圖中，
有些孩子做得很好，連我也深深的為他們的畫作感動著，
有些孩子，卻草草了事，我也僅能為此表示遺憾，
其實，只要能夠與作者有所聯結，什麼樣的方式都不重要，重要的是--你們開始讀詩了!
一、孤星
這首詩很短，我問學生為什麼選這首詩?他說因為字少!
可是不知怎麼的，他的畫作卻是這些學生群中，我最喜歡的一幅，
在雪地裡，映襯著黑夜，思慕伊人。
二、青春
這是一首我很喜歡的詩，
哀悼回不去的年華，可惜孩子抄錯了最後一句話--青春是一本太倉促的書。
三、七里香以下兩首，皆是好詩，可惜沒有好圖。僅能為此表示遺憾，可能他們讀詩的時機還未成熟，所以無法心領神會。
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